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대부분의 어린아이들은 새로운 기술을 쉽게 개발하고 어린 시절에 많은 정보를 빠르게 습득할 수 있다. 반면에, 어른들은 새로운 기술을 배우는 데 더 많은 어려움을 겪고, 새로운 언어나 수학의 특정 요소들을 마스터하는 데 많은 시간이 걸릴 수 있다. 그렇다면, 왜 아이들은 더 빨리 배울까? 아이의 뇌가 어른보다 새로운 정보를 받아들이는 능력이 더 뛰어날까?
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아이의 인생에서 첫 5년은 의사소통, 행동, 그리고 사회적 기술을 발달시키는 시간이다. 사실상, 현실 세계에서 기능하기 위한 기본 사항을 배운다.
학교는 아이들이 그들의 교육을 방해하는 스트레스 없이 배울 수 있는 안전한 공간이다. 학교는 또한 아이들이 또래 아이들과 어울릴 수 있는 환경을 제공한다.
또한, 학습에 있어서 아이들은 그들의 나이에 맞는 속도로 나아간다. 이 모든 것은 어른이 배우는 방법과는 다르다.
어른들을 다르게 만드는 한 가지는 기술을 습득하려는 그들의 의도가 아이들과는 다르다는 것이다.
일반적으로, 어른들은 그들이 한 사람으로서 성장하는데 도움을 줄 무언가를 배우기 위해 적극적인 선택을 한다.
예를 들어, 글쓰기를 즐기고 책을 출판하기를 원하는 어른은 창의적인 글쓰기 수업을 들을 수 있다. 그들은 자신들의 목표를 달성하고 배운 것을 사용하기 위해 경험과 의욕을 가지고 수업에 참석한다.
기본적으로, 성인 학습의 주요 특징 중 하나는 학습자 중심적이라는 것이다. 즉, 그들이 직업적인 삶에 적용할 수 있는 과목에 집중한다는 것이다.
아이들이 어른들보다 더 빨리 배운다는 것은 미신이 아니다. 그리고 이것을 뒷받침하는 많은 과학적 증거가 있다.
아이들이 어른들보다 더 빨리 배우는 한 가지 이유는 전두엽 피질이라고 불리는 뇌의 부분이 여전히 발달하고 있기 때문이다. 이것은 뇌의 앞부분이다.
뇌는 사람이 25살 정도가 되어서야 완전히 발달하고, 뒤에서 앞으로 뇌의 발달이 일어난다. 전두엽 피질은 뇌의 마지막 부분이다.
전두엽 피질은 계획과 의사 결정과 같은 기능을 담당한다. 놀랄 것도 없이, 아이들은 아직 이런 기술을 가지고 있지 않다.
구체적인 계획을 세우고 따를 수 없다는 것은 아이들의 마음이 더 유연하다는 것을 의미한다. 그리고 이러한 인지적 유연성은 그들이 더 빨리 배울 수 있도록 도와준다.
성인들의 발달된 전두엽 피질은 그들이 기능적인 고정성을 경험하여 학습을 상대적으로 느리게 만든다는 것을 의미한다.
뇌 가소성 또는 신경 가소성은 환경적 요구에 따라 뇌가 변화하는 능력이다.
뇌 가소성은 학습에 필수적이다. 왜냐하면 학습은 뇌의 뉴런들 사이에 연결이 이루어질 때 발생하기 때문이다.
뇌 가소성은 어린 시절에 더 빠르고 일정하다. 그러므로, 아이들의 뇌는 자연적으로 새로운 것을 배우기 위해 스스로를 다시 연결하는 데 더 빠르다.
불행하게도, 우리의 몸이 나이가 들면서 근육과 관절이 경직될 수 있는 것처럼, 우리의 뇌도 마찬가지이다. 이것은 정상적인 뇌 기능에 심각한 영향을 미치는 나이와 관련된 많은 퇴행성 변화 중 하나이다.
나이가 들면서, 뇌는 인지 능력에 영향을 미치는 화학적, 신경적, 구조적 변화를 겪는다.
아이들이 빨리 배우는 것에 있어서 다양한 요소들이 역할을 한다. 그리고 어른으로서 이것들을 자신에게 적용할 수 있다.
아이들은 많은 책임감을 가지고 있지 않다. 이것은 아이들이 배울 수 있는 많은 시간을 가지고 있다는 것을 의미한다.
성인으로서 훨씬 더 바쁜 삶을 사는 동안, 더 빨리 무언가를 배우기 위해서는 더 많은 시간을 할애해야 할 것이다. 생산성을 높이는 것이 도움이 될 수 있다.
아이들은 자신들이 어리석게 보이거나 틀릴 것이라고 생각하지 않고 배우기 때문에 더 빨리 배운다.
배우는 과정에서 아이들은 어른들이 창피하다고 여기는 많은 일들을 한다. 그러니 아이들처럼 빨리 배우기 위해서, 바보처럼 보이는 것에 대해 걱정하지 말자!
아이들은 다른 모든 것을 잊고 정보를 흡수하는 데 모든 에너지를 쏟음으로써 더 빨리 배운다.
따라서 기본 계획을 버리고 새로운 것이나 정보에 모든 주의를 기울이도록 하자. 예를 들어, 이것은 새로운 외국어 단어장이나 기타 노트에 적용될 수 있다.
아이들은 또한 미세한 세부 사항에 대해 걱정하지 않기 때문에 빨리 배운다. 그들의 전두엽 피질이 완전히 발달하지 않았기 때문에, 아이들은 시나리오나 가능성을 검토하지 않고, 과도한 생각을 하지 않는다.
여기서 핵심은 지나치게 생각하지 않는 것이다. 이것은 말하기는 쉽지만 실행하기는 어렵다. 상담을 받는 것이 도움이 될 수도 있다.
이미 모든 사람들이 알고 있듯이, 놀이는 어린이들의 삶에서 큰 부분을 차지한다. 그리고 학습이 재미있을 때, 그들은 참여하기를 더 열망하게 되고, 이것은 그들이 새로운 정보와 기술을 흡수하도록 도와준다.
지나치게 진지해지는 대신 즐거운 마음을 가지고 참여하며 삶과 배움을 재미있게 만들어 보자.
출처: (Live Science) (Brown) (Iris Reading)